WIRE — Par Lotfi Souab â Ancien inspecteur général des écoles préparatoires et des lycées - L'école pilote tunisienne incarne un paradoxe éducatif saisissant : tour à tour célébrée pour son excellence académique et décriée pour son élitisme stérile. Entre la rigueur salutaire d'une discipline exigeante et les carences criantes d'une formation dénuée de pédagogie humaine, cet établissement d'élite soulève des interrogations fondamentales sur la mission de l'école en Tunisie. En privilégiant la performance au détriment de la coopération, en sacrifiant l'éthique sur l'autel de la compétition, elle a progressivement creusé un fossé entre une jeunesse surdouée et le ...
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